江西化学技工学校男孩子报什么专业的人多？
江西化学技工学校 化工工艺专业简介
为了适应中国的化工业的高速发展，中国的大部分院校基本都设有化工工艺这一重要专业。
业务培养目标
培养从事化工生产领域的设计、运行与研究开发工作的工程技术人才。
业务培养要求
本专业学生主要学习以石油、煤、天然气和矿石等为原料，通过转化、分离、合成等化工过程制取化工产品的原理、操作条件、工艺流程和设备设计。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握化工单元操作、化学反应工程和分离工程的基本理论；
2．掌握化工生产的基本原理、生产工艺过程与设备的基础理论、基本知识和设计方法；
3．具有对化工生产工艺过程和设备设计的能力；
4．具有对化工生产技术经济分析与生产管理的初步能力；
5．具有对化工生产新工艺、新设备、 新技术研究与开发的初步能力。
主干学科
物理化学、化工原理、化学工程、化工设计。
主要课程
物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工分离工程、化工工艺学、煤化学、催化原理、无机化学、有机化学、。
实习环节
金工实习、生产实习（认识实习与毕业实习）、计算机应用及上机实践、课程设计（化工设备机械基础、化工原理）、专业实验、毕业设计（论文）。
就业方向
毕业生能在无机化工、环境保护、胶凝材料、冶金、能源等部门从事化工流程及设备设计、新产品、新工艺的开发，系统决策与优化，企业的技术管理及有关科研、教学等工作。
江西化学技工学校 环境保护与检测
一、培养目标：
环境保护与检测专业培养具有较高综合素质，熟悉城市和城镇的环境监测与污染治理的基本理论知识，掌握水、大气、噪声等环境监测技术和废水的物化与生化处理技术，具备大气污染控制、固体废弃物处理处置、排水管网设计与管理等基本技能，了解环境保护法律、法规，具有良好职业道德，适应城市和工矿企业等环境管理和环境影响评价岗位较好线需要的技能型人才。
二、主要课程：
化学基础、分析化学与仪器分析、生物化学、环境科学导论、普通生态学、环境工程原理、废水物化处理、大气污染控制技术、环境监测。
三、就业方向：
从事岗位有化学检验工、大气环境监测、水环境监测工、土壤环境监测工、环境噪声及振动监测工、固体废物监测工等
环境监测与评价专业就业方向：
环境监测与评价专业毕业生主要去向为：
各级环境监测站、环境保护局、环境保护研究所以及各级企事业单位的环境监测站或环保部门；
化工、石化、轻工、园艺等企事业单位从事环境监测、评价及环境管理等工作；城市污水处理厂与城市固体废弃物处理厂的运行、监测与管理工作；
工业和企业的废水、废气、废渣、噪声的监测、评价与管理工作。
环境监测与评价专业学生学生毕业后能在环境监测、管理及保护部门从事环境监测、环境质量评价及管理工作，能为企业提供认证咨询并建立现代化的环境管理体系。
一、培养目标：
环境保护与检测专业培养具有较高综合素质，熟悉城市和城镇的环境监测与污染治理的基本理论知识，掌握水、大气、噪声等环境监测技术和废水的物化与生化处理技术，具备大气污染控制、固体废弃物处理处置、排水管网设计与管理等基本技能，了解环境保护法律、法规，具有良好职业道德，适应城市和工矿企业等环境管理和环境影响评价岗位较好线需要的技能型人才。
二、主要课程：
化学基础、分析化学与仪器分析、生物化学、环境科学导论、普通生态学、环境工程原理、废水物化处理、大气污染控制技术、环境监测。
三、就业方向：
从事岗位有化学检验工、大气环境监测、水环境监测工、土壤环境监测工、环境噪声及振动监测工、固体废物监测工等
环境监测与评价专业就业方向：
环境监测与评价专业毕业生主要去向为：
各级环境监测站、环境保护局、环境保护研究所以及各级企事业单位的环境监测站或环保部门；
化工、石化、轻工、园艺等企事业单位从事环境监测、评价及环境管理等工作；城市污水处理厂与城市固体废弃物处理厂的运行、监测与管理工作；
工业和企业的废水、废气、废渣、噪声的监测、评价与管理工作。
环境监测与评价专业学生学生毕业后能在环境监测、管理及保护部门从事环境监测、环境质量评价及管理工作，能为企业提供认证咨询并建立现代化的环境管理体系。
